¿Qué es?
La multitud de servicios y formas de ocio que se han introducido en nuestra sociedad a través de un tipo de tecnología muy al alcance de todos que nos ofrece numerosos servicios sin que nos haya dado tiempo a aprender a utilizarlas de manera sensata.
Se trata de herramientas orientadas a brindar información y diversión cuyo diseño las ha convertido en altamente susceptibles de desarrollo de conductas adictivas. Son accesibles, están muy extendidas y socializadas, su posibilidad de uso en cualquier lugar y a cualquier hora, ofrecen servicios de forma urgente sin que el sujeto tenga que exponer su propia identidad ni hacer casi ningún esfuerzo y cuentan con el apoyo de la valoración social positiva que se hace de su uso. Estas características ligadas a factores personales pueden producir en ocasiones el desarrollo de un estilo de vida dependiente de estas tecnologías, obstaculizando el desarrollo de las habilidades necesarias para el desarrollo de una vida plena, Dándose en muchas ocasiones un cuadro adictivo que en muchas ocasiones es desapercibido.
La población con mayor riesgo es la adolescente entre otros motivos porque estas nuevas tecnologías también son un medio de comunicación interpersonal fácil, rápido y poco exigente, donde tener contactos de otra manera no sería posible, anotando sobre todo cuando la autoestima, las habilidades sociales o la capacidad para resolver conflictos están en proceso de cimentación . De este modo el adolescente puede quedarse atrapado en un mundo virtual donde sólo aprende a relacionarse a través de las redes sociales y que dificulta el proceso de aprendizaje de estilos de comunicación interpersonal, limitando su propio crecimiento y maduración y por tanto afectando a su autoestima y a su autonomía.
Cuando el adolescente está muchas horas conectado y/o pierde la noción del tiempo, si se siente incapaz de detener la conexión, si busca cualquier pretexto para conectarse o si deja de realizar otras actividades para ocupar ese tiempo a seguir conectado, es probable que esté desarrollando una adición. En estos casos es habitual que el adolescente niegue que dedica tanto tiempo a esa actividad o que minimice las consecuencias de ello, pudiendo descuidar su físico, descuidar la calidad del sueño y cambiar sus rutinas como la alimentación.
El uso de internet aporta satisfacción inmediata y permite escapar de los problemas, eludiendo su resolución y recibiendo a cambio la percepción de experimentar sensaciones de éxito.
Sentir que internet es el único lugar donde puede sentirse bien, a pesar de que en poco tiempo se produce aislamiento y soledad que le lleva a una baja autoestima y a inseguridad emocional. Suelen percibirse cambios de conducta y regulación emocional como irritabilidad, inquietud, tristeza, ansiedad, e incluso comportamientos violentos.
Aún son escasas las familias que reconocen estas situaciones como adictivas debido a la normalización como resultado del abuso de las TIC, a pesar de estar convencidos de que se incrementará la demanda de tratamiento en los próximos años.
